lunes, 6 de diciembre de 2010

PRACTICA#9 ESQUEMAS Y ESTILOS

Obj. Reconocer la importancia de los estilos en un documento y del manejo de esquemas en este, así como la generación de tablas de contenido.

sábado, 4 de diciembre de 2010

PRACTICA#8 COMBINAR CORRESPONDENCIA

Obj. Conocer la forma en la cual se combina una carta con la base de datos, con la finalidad de agilizar procesos administrativos.

PRACTICA #7 TABLAS

Obj. Conocer las formas en la cual se ordena una tabla así como también las conversaciones de esta.


En esta practica hicimos una tabla donde deberían aparecer apellido paterno, apellido materno, nombre, sexo, e-mail, estado civil, telefono todo esto siguiendo los pasos de la anterior practica de las tablas

10 COCTELES




viernes, 3 de diciembre de 2010

PRACTICA #6 TABLAS

Obj. Conocer las manipulaciones de tablas en word.


Para realizar una tabla en Word se deben seguir las siguientes instrucciones:
1.- Para crear una tabla primero debes ponerte en donde dice INSERTAR, después en donde dice TABLA.
2.- Si quieres que la tabla se inserte puedes ir en donde dice INSERTAR TABLA después de hacer clic te aparece una tabla donde puedes escoger el tamaño de la tabla escogiendo el numero de COLUMNAS y FILAS de las cuales necesites.
3.- Ya teniendo la tabla dibujada si necesitas agregar otra fila con el mouse dirígete a donde dice presentación y de ahí debes dar clic en donde dice agregar fila abajo.
4.- Para poner borde y sombras debes primero primero sombrear toda la tabla o la columna que quieras  con sombra o sus bordes, con el mouse dirígete a donde dice diseño y darle clic donde dice BORDES y SOMBREADOS y ahí te aparece una tabla donde puedes modificar todos los bordes he incluso ponerle sombra de colores.            


Esta practica nos enseña a como realizar tablas para que así en un futuro donde requieras hacer tablas pues ya sabes como hacerlas de una manera correcta  

jueves, 2 de diciembre de 2010

TAREAS DE RECETAS








aquí se puede mostrar un ejemplo utilizando los saltos de seccion y de pagina

PRACTICA #5 CONFIGURACIÓN DE UN DOCUMENTO EN WORD

Obj. Utilizar las herramientas de alineación, salto, insertar imagen letra capital y columnas en el diseño de documentos en word.




mi conclusión de esta practica es que de esta forma puedes realizar trabajos que requieran utilizar saltos ya sea de columna o de hoja y así sin necesidad de ir escribiendo parte por parte  

miércoles, 1 de diciembre de 2010

IMPRESORAS Y REDES

Obj. Conocer la instalación de diferentes impresoras en una computadora, tanto de forma local, como en red, así como, la importancia de las redes en la actualidad.






¿ QUE ES UNA RED? Es un conjunto de computadoras interconectadas entre si que tienen como finalidad compartir los recursos de hardware y software 
 

viernes, 24 de septiembre de 2010

PRACTICA num. 4 PANEL DE CONTROL

Obj: Reconocer los elementos principales de la configuración del hardware y software en una computadora.

Desarrollo: Dibuja las ventanas de configuración regional e indica su función principal.








esto nos sirve para poder elegir el idioma el cual quieras para la computadora

Dibuja la ventana de mouse, e indica su función en cada apartado.

esto sirve para que la imagen de la flecha del mouse la modifiques o la hagas mas rápida o lenta  según lo que la persona quiera

esto nos sirve para cambiar el día y hora de la computadora para que este al día en la fecha el la cual estamos

¿ Como instalo, un programa que afecta los archivos del sistema? ¿ Como hago para eliminarlo?
En que elemento del panel de control se establece la zona horaria. Dibuja la ventana.
En que elemento del panel de control se establece la configuración del teclado.
Como se programa una tarea, para que esta se realice con cierta frecuencia (Describe el proceso y dibuja la ventana)

 mi conclusión de toda la practica que para poder modificar el idioma, personalizar la flecha del mouse o cambiar la hora o región de la hora te debes de meter en panel de control y de ahí ps buscar los simbolos que quieres modificar



                






sábado, 11 de septiembre de 2010

Practica num.3 EXPLORADOR DE WINDOWS

Obj: Identificar la forma en la cual trabaja el explorador de Windows para administrar los recursos de las unidades de almacenamiento.


1.-Para organizar el contenido de las unidades de almacenamiento, el explorador utiliza
CARPETAS
Las CARPETAS se encargan de almacenar archivos, con la finalidad de mantener la información organizada dentro del disco duro o de cualquier otra unidad de almacenamiento
Los ARCHIVOS normalmente se identifican por el programa en el cual fueron generados 
BORRADOR DE CARPETAS 
1 si se quiere que la carpeta solo se deposite en la papelería de reciclaje: seleccionar la carpeta
2 presionar la tecla SUPR y ENTER  O 
1 si se quiere eliminar por completo la carpeta: seleccionar la carpeta 
2 presionar SHIFT + SUPR


CAMBIAR EL NOMBRE DE LA CARPETA
1 seleccionar la carpeta 
2 habilitar el menú contextual 
3 seleccionar cambiar el nombre
4 escribir el nuevo nombre de la carpeta y ENTER
  
  

OPCIONES DE MENÚ

EXPLORADOR DE WINDOWS

WINDOWS


INTERFAZ GRÁFICA

SISTEMA OPERATIVO


lunes, 6 de septiembre de 2010

practica 2 escritorio de windows

obj: conoser la configuracion  y los elementos que conforman la ventana principal de windows para un mejor manejo y aplicacion del sistema oporativo 
desarrollo :
escritorio de  windows 
1. protector de pantalla o imagen de fondo
2. menu de inicio
3.barra de tareas
4. antivirus
5. hora y fecha
6. programas 
7. herramientas
inicio: 
 1. mis documentos: documentos guardados
2. mis imagenes : imagenes guardadas
3. mi musica : archivos musicales 
4. mi pc: toda la informacion sobre la computadora 
5. mis sitios de red: muestra los citios en red 
6. panel de control: todos los programas instalados
7.todos los programas
8. herramientas de microsoft
9.conexiones a internet
conclucion: 
mi conclucion es que esta actividad fue interesante y muy divertida porque esto no enseña como crrear barras de herramientas y como crear accesos directos en la computadora

practica 1 identificación de las características del equipo de computo del taller

obj: reconocer las diferentes formas que existe para identificar las características tecnológicas  (micro procesador , velocidad del micro , memoria ram, disco duro ) con los que cuenta la computadora.


Menú contextual botón derecho del mause o en el teclado donde viene una flecha con una hoja 
sistemas 
microsoft windows xp
profecional 
vercion 2002
service pack 2
registrado a nombre de 
colossus  user
windows xp colossus edition 2
55274-641-25857497-23904



arquitectura interna general de una computadora

c p u : unidad centrl de proceso(micro procresador )
u p :unidad de proceso 
au: unidad aritmetica y logica
memoria rom: memoria solamente de lectura 
memoria ram: memoria de acceso aleatorio
periférico: disponiéndote auxiliar que se interconecta al c pu mediante interfaces 



clasificación del software

obj: dar a conocer la clacificasion del software

Software de sistema es desvincular al usuario y bel programador de los detalles de la computadora  software de aplicacion es aquel que permite a los usuarios llevar acabo una o varias tareas especificas

Tipos de hardware

objetivo: identificar los tipos de hardware


Una de las formas de clasificar el hardware son dos categorías : el básico que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios para otorgar la funcionalidad mínima a una computadora , por otro lado el hardware complementario es utilizado para realizar funcione especificas para el funcionamiento de la computadora







Manejo de los componentes del equipo de computo

objetivo: Identificar los componentes del equipo de computo mediante sus funciones y características .

  1. ¿que importancia tiene la computadora en el entorno social actual?
R = demasiada importancia ya que en el entorno social en que vivimos hemos ido avanzando conforme la tecnología nos lo va pidiendo.

    2.¿es importante la utilización de la computadora como herramienta en el proceso de aprendizaje?
R= si tiene demasiada importancia porque es una herramienta o un complemento de los conocimientos que tiene el ser humano.

    3.¿como seria el trabajo en las empresas sin computadora ?
R= seria demasiado lento y mucho mas costoso ya que sin computadora se necesitaría mas personal

    4.¿que diferencia o diferencias existe entre el software y el hardware?
R=que el software es la parte interna como aplicaciones y el hardware corresponde a las partes físicas que integran la computadora 
     
     5.¿cual es la diferencia entre el C P U y un micro procesador?
R= es lo mismo

C P U

objetivo: dar a conocer los programas que contiene la computadora.


La unidad central de procesamiento o C P U o simplemente procesador o micro procesador es el componente de   la computadora y otros dispositivos programables que interpretan las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. proporciona la característica fundamental dela computadora digital y son un componente necesario en dispositivos de entrada o salida .





software

objetivo: dar a conocer los principales programas que tiene la computadora 
el software es el adquirimiento lógico o soporte lógico de una computadora digital ;comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posibles la realización de tareas especificas en contrapocicion a los componentes físicos del sistema llamado hardware





Hadware

objetivo: dar a conocer los principales programas que tiene la computadora.
el hadware corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora, sus componentes electronicos , electricos, electromecanicos y mecanicos ; sus cables, gabinete o cajas . perifericos de todo tipo y cualquier otro elemento fisico imvolucrado; contrariamente al soporte logico intangible que es llamado software

Hadware

objetivo: dar a conocer los principales programas que tiene la computadora.
el hadware corresponde a todas las partes fisicas y tangibles de una computadora, sus componentes electronicos , electricos, electromecanicos y mecanicos ; sus cables, gabinete o cajas . perifericos de todo tipo y cualquier otro elemento fisico imvolucrado; contrariamente al soporte logico intangible que es llamado software

computadora

objetivo: Dar a conocer que es una computadora y sus componentes  
una computadora es una maquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
La computadora, ademas de la rutina o programa informático necesita de datos específicos. la característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, es que es una maquina de propocito general, puedes realizar tareas muy diversas, de acuerdo a la posibilidades que brinden los lenguajes de programación y el hardware